Зачисление (СИ) - Мартаков Александр - Страница 20

Делать нечего… присаживаюсь за стол перед преподавателями, кладу перед собой работу, сам вроде бы спокоен, даже пульс не частит.

— Прочитайте и подпишите! — передает мне документ Михаил Николаевич. — Вот тут…

Суровый текст, хоть и с юмором… Понятно, что реальной угрозы он не несет… наверное… но проверять на себе как-то не хочется. А вот и список всей нашей группы, семь подписей уже есть — тех, кто защищался вчера. Ставлю и свой автограф, компания вполне подходящая…

— Отлично! — повеселел физик. — А теперь расскажите нам, откуда появилась столь странная идея про баржу и экипаж, передвигающийся по палубе на самодельных самокатах…

Располагаюсь поудобнее и начинаю рассказ о том, как мы с Яной лежали на пляже и наблюдали за жизнью на Волге… На лицах физика и математика появляются понимающие улыбки…

— Супер! Спасибо, Максим! — неожиданно говорит Елена Владимировна. — Мне еще вот что интересно. Вы фактически дописали работу, причем сделали ее блестящей, но потом решили продолжить. Почему?!

— Понимаете, когда мы вернулись в воскресенье с дачи… — дальше рассказываю о том, как батя натолкнул меня на мысль с наблюдателем, который движется не только параллельно барже или стоит на месте, но и перпендикулярно, в данном случае — по мосту Саратов-Энгельс.

— Шикарно, просто шикарно! — довольно улыбается физик. — В этой теме вы явно прекрасно разобрались и делали все сами. Скажите, Максим, какие сложности у вас были?!

— Честно говоря, — решаю признаваться дальше, — основная сложность была даже не с выбором идеи — множество из них лежат на поверхности, нужно всего лишь проявить толику наблюдательности, сколько с приданием ей оригинальности. Сначала я думал про автобус или поезд, даже про самолет, но уже позже, когда увидели эту баржу…

— Понимаю вас! — кивает головой физик. — Кажется, мы немного переборщили со строгостью этого задания. С другой стороны, вы все очень неплохо потрудились…

— Мне понравилось! — искренне отвечаю ему. — Необычное и интересное задание, в школе не было ничего похожего…

— Максим, скажите, всю математическую модель вы описывали самостоятельно?! — аккуратно так интересуется Елена Владимировна. — Особенно про мост и велосипед.

— Мы с Яной обсудили саму идею, пока наблюдали за баржей… — решаю не скрывать очевидные истины. — Тезисы я для себя зафиксировал. И уже дома, вечером в воскресенье, все полностью писал. Конечно, сам, ведь это я учусь, а не кто-то другой…

— Отлично! Это я и надеялась услышать… — негромко говорит она. — Больше у меня вопросов нет!

— Зато у меня есть… — улыбается Михаил Николаевич. — Максим, хотите расскажу, что еще можно было учесть в вашей модели?!

— Да, конечно! — вот тут мое любопытство сделало стойку.

— Смотрите…

Дальше физик начинает показывать мне не самые очевидные вещи, которые можно было бы использовать для работы и сделать ее просто «конфеткой». Они и так весьма достойная, это они оба признали совершенно искренне, но…

— Как вам?! — с довольной улыбкой спрашивает он, хотя ответ буквально написан у меня на лице.

— Это было феерично!

— Всего лишь опыт и наблюдательность! — отвечает он, — не более того. Вы тоже скоро этому научитесь, если захотите, конечно…

— Уже хочу! — вырывается у меня…

— Добро пожаловать в клуб! — смеется Елена Владимировна. — Даже мне стало очень интересно!..

— Отлично! Этого я и добивался! — еще шире улыбается физик. — К вам больше нет вопросов, Максим! Конечно же, отлично! У вас одна из лучших работ в группе, поздравляю!

— Благодарю! — ошарашенно смотрю на него… Сначала разнос, а потом — похвала и «отлично», а также признание заслуг…

— Можете идти! — в один голос заявляют оба преподавателя. — Помните о «неразглашении»…

— Само собой! — киваю им в ответ. — Спасибо! До свидания!

— Всего доброго! — кивком отпускает меня физик, переводя взгляд в аудиторию. — Кто уже готов?!

Глава 25. Новые ощущения

Территория университетского городка, центр Саратова

22.07.1986, около полудня

С довольной миной на лице выхожу из аудитории. Не такой я ожидал защиты, совсем не такой… Был готов биться за каждую идею и вывод, а тут… Похоже, что преподаватели знают больше, чем мы…

— Макс — это очевидно, что они знают больше вас, студентов… — смеется Советник. — А еще вы — далеко не первый поток ребят, проходящий через их «лапки». Неужели ты думаешь, что одинок в своей внезапно проснувшейся любви к физике?!

— Конечно, нет! — фыркаю почти как кот… — Тут даже вопросов нет, это очевидно… Просто… все как-то просто…

— У тебя слова закончились?!

— И не говори… — усилием воли беру себя в руки. — Нас на самом деле здорово напугали этой защитой, непростым заданием и другими нюансами, а получилось…

— Еще вопрос, как процесс проходил, проходит и будет проходить у других ребят, — резонно замечает мое «второе я». — Ты же уже оценил, что подход к каждому слушателю индивидуальный, с учетом всех факторов, которые хотят учитывать преподаватели.

— Хотят?! — удивляюсь его словам.

— Конечно! — смеется Советник. — Именно, не знают, не думают, а хотят… Тебе же Михаил Николаевич только что показал, как он мог «размотать» твою работу, разнеся все «в пух и прах»!

— Пожалуй, да… мог… — порой до меня «доходит» как «до жирафа»…

— Поверь мне, эта ваша математик могла бы сделать то же самое, просто не стала…

— Согласен, могла… — только и остается признать мне. — Причем даже проще, чем он, с математикой в работе явно послабее, чем с физикой.

— Нормально там все, не переживай! — отмахивается баритон. — Просто у них нет цели вас «завалить», наоборот… Похоже, что заинтересовать и заставить думать по-другому, включить повышенную наблюдательность и здоровое любопытство — вот основная цель этого творческого задания…

— Думаешь?!

— По крайней мере, одна из целей точно! — уверенно говорит Советник. — Вообще, мне все больше нравятся ваши физики и математики, они явно другие… Не такие, какие были у нас…

— Ты же вроде в Политехе учился?! — удивил так удивил…

— Я — да, но девушка с физфака у меня была… — чуть приоткрывается мой «напарник». — Не считая ряда одноклассников и приятелей.

— Вот даже как… — а он точно не так прост, как пытается показаться… эх…

— Именно! Поэтому могу с уверенностью сказать: у вас тут намного интереснее! Похоже, учиться будет крайне любопытно даже мне, несмотря на диплом инженера.

— Я рад! Очень-очень рад!.. — а что мне остается-то?!

За разговором с Советником пролетела всего пара минут, но я успел спуститься по лестнице, никого не застать у порога корпуса и направить свои стопы к фонтану, традиционному месту встречи нашей группы после занятий. Подхожу и вижу, что солидная часть коллектива уже «откололась», покинув территорию. Вроде бы не так уж и долго отвечал… Хотя, судя по часам, прошел без малого час… Сейчас уже начало первого…

— Макс, ты как?! — спрашивает меня Олеся.

— Отлично! — улыбаюсь девушке. — Мне понравилось! Увы, рассказать подробности не могу, как и все остальные…

— Да мы уже поняли… — с ноткой грусти говорит Саша. — Рада за тебя!

— Спасибо, Саша, Олеся, ребята! — специально отдельно выделяю девушек, сразу заулыбавшихся на такое нехитрое проявление внимания. — Как вы тут?!

— Мы уже все разобрали… — говорит Саша. — Домашка простая, даже удивительно…

— Расскажете?!

— Сам посмотри на задания… — улыбаются девчонки. — А мы пока позагораем в приятной компании.

Похоже, ребята действительно уже закончили с домашкой, потому что кто-то уходил, кто-то, сбившись в группки, тихонько что-то обсуждал. Предлагать мне списывать домашку никто не стал, что вполне логично — сам справлюсь. Открыл, посмотрел, улыбнулся… и быстренько все решил с мыслью «как-то мало»… На все ушло минут двадцать, не больше… Вот только никто из оставшихся в аудитории шести ребят пока так и не пришел…