"Фантастика 2025-14". Компиляция. Книги 1-17 (СИ) - Кащеев Глеб Леонидович - Страница 733

– Давай-давай, – только и могла сказать она, не оборачиваясь. Пятнадцать шагов она сделала довольно бойко, после чего сформировала «стихийный щит» и крикнула: – Я готова!

– Мои «молнии» пробивают «стихийный щит». Может быть больно! – крикнул я в ответ.

– Давай! Не парь мне мозг! – раздраженно крикнула она. После чего я, не напрягаясь, сделал еще одну серию. И, к моему удивлению, «стихийный щит» устоял.

– Молодец! Хорошая атака! – сказала Марина, подходя ближе. – Ты, наверное, на поединках всех ветеранов штабелями валишь. Особенно учитывая манеру передвижения.

– Только вот ты устояла, – сказал я, но прозвучало как-то обидно и немного по-детски, хотя это было просто от удивления. Все же за последнее время я неплохо так усилился. И думал, что влегкую с ней разберусь.

– Конечно, устояла, – как само собой разумеющееся, сказала она. – Это тут слабосилки даже среди клановых, а у нас это хороший средний уровень. Для твоего возраста так и вовсе идеально.

– Да ну, – не поверил я. – Слабосилки? Ветеран есть ветеран, кем бы он ни был, старого он рода или из простолюдинов. Двадцать ему или сорок. Результат поединка решает не сила, а опыт и ум.

– Логично, – ответила сестра. – Только есть еще кое-что.

– Например? – подбодрил я ее.

– Все просто – методики тренировок, – с довольным видом сказала она.

– Что? Молнией нужно бить в себя? – подшутил я, чтобы подбить ее на более откровенный разговор.

Данную лживую теорию кто-то рассказал Ё Луню, и он долго смеялся, рассказывая, что подобная методика не дает никакого результата, но всегда есть желающие ее на себе испытать. На уровне до учителя данная практика не принесет ничего. Хотя и про подобные тренировки на высших уровнях он никогда не слышал.

– Нет, – с понимающей улыбкой сказала Марина. – Я недавно стала на порог ветеран-учитель. Отец решил, что у меня может получиться через пару лет выйти на уровень для сдачи экзамена. И подсказал мне пару тренировочных упражнений. Я делала их дома и думаю, что, несмотря на молодость, у тебя есть все задатки, чтобы освоить подобные элементы. Это позволит тебе нарастить контроль и насыщенность бахира в техниках. Интересует?

– Конечно! – воскликнул я. – А как насчет камонтоку? Ты им владеешь?

– Нет, – отрицательно покачала головой сестра. – Дед запретил обучать клановому стилю до тридцати лет. Конечно, у некоторых камонтоку проявляется само, во время стресса, тренировки или боя. Такое проявление камонтоку ценится, и считается, что освоить его могут только те, у кого наиболее сильная кровь, но дед запрещает обучать молодых. Слишком много в прошлом было смертей из-за этого. Сила туманит разум.

– Понятно, – немного грустно сказал я, мне начало казаться, что это точно не про меня.

– Зато мне сказали, что методики тренировок, которые я изучаю, позволят пробудить камонтоку, – попыталась подбодрить меня Марина.

– У меня было столько стрессовых ситуаций, боев и поединков, что если до сих пор ничего не пробудилось, то, наверное, его и нет вовсе, – ответил я, понимая, что это во многом может быть правдой.

– А может, у тебя энергии не хватало? – попыталась меня разубедить Катя, которая с удовольствием лежала на прихваченном с собой футоне с подушкой.

– Может, – не стал спорить я.

– В любом случае, – перебила мои мысли Марина, – если вдруг у тебя не получится пробудить родовые способности, ничего страшного не произойдет, все равно твои знания в стихии молнии углубятся.

– Ладно! Давай! – бодро сказал я, настраиваясь на работу, мечты мечтами, но вдруг упражнение мне в будущем очень пригодится. – Рассказывай.

– Садись напротив, – сказала Марина и присела на еще одну подушку, которую по совету Кати принесла сама. Конечно, пока мы шли, на нас с недоумением оглядывались, все же перенос вещей в Китае прерогатива слуг, в России же все проще.

Я сел в позу лотоса и подготовился слушать.

– Вообще, как я говорила, это упражнение есть не что иное, как тренировка на контроль бахира, – начала Марина. – Ты знаешь хоть одну технику ранга «учитель»?

– Нет, – честно ответил я. – Наставник всегда следил, чтобы мы не занимались лишним, и не рассказывал даже о том, как техники на высших рангах формируются. С меня бы сталось что-нибудь попробовать.

– «Жемчужный мост» – одна из фишек нашего рода. Хорошая, мощная, а самое главное, распространенная техника. Она хорошо известна, как и наиболее продуманные подходы для ее прокачки.

Марина на секунду замолчала, давая мне возможность оценить сказанное ею, а потом продолжила:

– Повтори вот это.

Марина подняла руку и пошевелила пальцами. Между ее пальцами пробежал пяток разрядов.

– Вот смотри, – сказал я, демонстрируя похожий фокус. Ему я научился давно. Это что-то вроде визитной карточки. Показывает, какой стихией ты владеешь.

– Отлично, – мгновенно отреагировала она. – «Жемчужный мост» – это два-три десятка «шаровых молний», только они не летят по горизонтали, а возникают сверху и падают вертикально. Вместе или по отдельности. Это все зависит от воли того, кто исполняет технику. Понятно?

– Предельно, – ответил я.

– Значит, ты должен сделать вот что, – Катя вытянула кисть ладонью вверх и сжала пальцы. Через несколько секунд от ее ладони начали подниматься разряды. Не увидев ничего сложного, я попробовал. Сначала ничего не получилось, но я подал больше сил, и в потолок ударила «молния».

Я выглядел удивленным, а вот Марина нет.

– Ты давай, попробуй еще, – сказала она так, будто ждала подобного результата. И я попробовал, только, к сожалению, ничего у меня не получилось. Если я давал мало энергии, то она просто растворялась в пространстве, а если чуть больше, то разряд превращался в слабую «молнию».

– Ладно, сдаюсь, – сказал я. – В чем секрет?

– Секрета нет, – пожала Марина плечами. – Начни с того, чтобы создать один заряд, потом два, потом три, и так далее. У меня пока четыре.

Я напрягся, и через некоторое время у меня на ладони появился небольшой разряд. Правда, долго он не продержался. Я потерял концентрацию. Вроде упражнение несложное, но у меня все равно в ладонь словно вкололи иголку.

– Больно, – сказал я, растирая ладонь.

– У тебя просто опыта мало, – заявила она. – Будешь тренироваться до тридцати секунд, потом два варианта: либо увеличивать время до минуты, либо создавать еще один маленький разряд.

– Так, а дальше? – не понял я.

– Дальше наращиваешь до двадцати зарядов. Это поможет тебе научиться мыслить так, чтобы создавать техники ранга «учитель», – заканчивая разговор, сказала Марина.

– С этой мне все понятно, – сказал я. – А что с еще одной техникой?

– Рано тебе еще, – сказала Марина. – Поработай пока с этим.

Спросив еще пару раз, я так и не услышал ответа. Зато начал тренироваться в создании и поддержании разряда. Только делал тренировку все равно по-своему. Сначала формировал разряд на центре ладони одной руки, а потом второй. Когда понял, что подобный трюк тяжел для меня только по причине малого опыта, попросил у Марины показать мне вторую тренировку.

– Нет, – сказала она. – Пока тебе еще рано, так что дойди хотя бы до тридцати секунд.

Для меня это было непонятно, если нужно было просто знать теорию, то почему бы просто не рассказать. Это я потом понял, что она всего лишь набивает себе цену. Зато в тренировках по формированию разряда меня никто не мог остановить.

Сначала я отрабатывал свою обычную тренировку. Конечно, с учетом того, что на меня смотрят сестры, была она довольно укорочена и не давала простора применения техник. Зато я тренировал скорость формирования и только потом садился за работу с разрядом на ладони.

Сделать так, чтобы на одной руке у меня было два разряда, никак не получалось. Либо первый разряд пропадал, либо из ладони вырывалась маленькая «молния». Хотя, как я заметил, стала она гораздо меньше, чем в самом начале.