Семь шагов к взрослой жизни для девочек. Книга для родителей подростков - Дамур Лиза - Страница 49

Когда необходимо обсудить с девочкой отношения ради популярности, благодаря которым романтическая или сексуальная активность меняет ее социальный статус, взрослые чувствуют себя наполовину пожарными, наполовину поджигателями. С одной стороны, мы не хотим укреплять сексистские двойные стандарты, убеждая девочек, а не мальчиков в необходимости беречь репутацию. С другой стороны, мы хотим уберечь своих дочерей от решений, которые сделают их зависимыми от неприятных отношений ради сохранения социального статуса, как произошло в случае с Бет. Поскольку многим взрослым сложно выразить свое мнение по этому вопросу, неудивительно, что мы зачастую не знаем, как помочь девочкам. Подростки могут иметь слишком упрощенное представление о ситуации. Порой они осуждают девочек, ставших сексуально активными, а порой такие отношения не вызывают ни у кого вопросов. Когда сексуальная активность меняет социальный статус подростка, в игру вступают очень сложные факторы. Лучшее, что мы можем сделать для своих дочерей, – попросить их обдумать эти факторы.

Мы уже знаем, что подростки учатся видеть взрослых насквозь. Хорошие новости: они также учатся разбираться во всем остальном. Они могут отказаться от точных характеристик, которые любили в детстве (например, «Девочки, которые встречаются со многими мальчиками, распутные»), и подумать, как абстрактные факторы, такие как давление общества или желание вступить в группу, меняют привычный взгляд на ситуацию. В этот момент можете вступить вы. Если ваша дочь критикует одноклассницу вроде Бет, скажите: «Я понимаю, что ты и твои друзья не одобряете ее отношения, но почему тогда ты не говоришь так о парнях?», или «Возможно, она знает, что о ней говорят. Если бы она хотела измениться, дали бы вы ей второй шанс?», или «Возможно, в ее отношениях все изменилось. Порой взрослые оказываются в ловушке нежелательных отношений. Возможно, то же самое произошло с такой умной девочкой, как Бет».

Как бы могли вмешаться родители Бет, если бы начали беспокоиться из-за ее отношений с Кевином? Они могли сказать: «Кажется, он хочет видеться с тобой лишь по выходным. Если это то, чего ты хочешь, тогда все в порядке. Если ты ждешь чего-то большего, возможно, тебе стоит поговорить с ним об этом», или «Ты перестала общаться со своими одноклассниками. Все в порядке?» Если тема показалась бы им слишком деликатной, чтобы говорить напрямую, они могли бы дождаться подходящего момента и сказать: «Порой девочки игнорируют свои желания, потому что полностью уделяют внимание желаниям других. В отношениях можно идти на жертвы до тех пор, пока то, что ты даешь, стоит того, что ты получаешь взамен».

Возможно, вы захотите поговорить с дочерью на глубокие политические и философские темы, например, образ женщин в нашей культуре и жертвы, которые можно и нельзя приносить во имя отношений. Не думайте, что всегда сможете найти ответы на вопросы. Этого и не должно быть. Одна мудрая мама троих детей-подростков сказала мне:

– Самые лучшие разговоры с моими детьми всегда начинались после того, как я говорила: «Ого, это действительно сложная ситуация. Я даже не знаю, что сказать. Что ты думаешь об этом?»

Нетрадиционная ориентация: унижение и реальность

Как минимум в седьмом классе подростки начинают обзывать друг друга «геями» и «лесбиянками». Эти слова расцениваются как серьезное оскорбление. Как правило, мальчики чаще издеваются над ровесниками, но девочки тоже порой используют эти слова. Гомофобия проявляется практически во всех сообществах и школах независимо от прогрессивности и толерантности родителей. Даже подростки, у которых есть родственники или друзья семьи с нетрадиционной ориентацией, порой обвиняют одноклассников в гомосексуальности. При этом они не задумываются о противоречивости своего поведения.

Есть несколько причин, по которым подростки считают слова «гей» и «лесбиянка» оскорблениями, и эти причины непростительны. Как мы знаем, подростки пытаются найти свое место в племени и порой приобретают статус, обвиняя других в принадлежности к другой группе. Каждый может обвинить человека в нетрадиционной ориентации, и это сразу же укрепляет статус обидчика. Подростки с большей вероятностью обвинят ровесника в нетрадиционной ориентации, если он хотя бы ненамного отходит от культурных стереотипов о мужественности и женственности. Узкое определение мужественного поведения, распространенное среди мальчиков, заставляет их упорно следить за поведением ровесников. Однако подросток может выставить практически любое поведение поводом для гомофобного оскорбления, начиная с того, как мальчик расстегивает рюкзак, и заканчивая тем, как девочка носит носки.

Подростки, которые не определились в своей сексуальной ориентации, порой обзывают других геями или лесбиянками. Психологи давно определили, что люди могут справиться со своими некомфортными чувствами, спроецировав их на другого человека: «Меня не привлекают мои одноклассницы, но мне кажется, что ей они нравятся». Этот процесс протекает за пределами нашего сознания и проявляется в ситуациях, когда нам хочется избавиться от неприятного чувства. Подростки, которые испытывают сексуальные чувства, находясь в компании ровесника своего пола, могут даже не признаваться себе в том, что им нравится этот человек. Они обвиняют других в нетрадиционной ориентации и через враждебное проецирование чувства на другого человека убеждают себя (и, возможно, одноклассников) в собственной гетеросексуальности. Исследование показывает, что люди, которые испытывают неуверенность в своем однополом влечении, с большей вероятностью проявят гомофобное поведение.

Девочки с нетрадиционной ориентацией зачастую скрывают свою сексуальную ориентацию или гендерную идентичность на протяжении подросткового периода (или дольше). Этот факт не вызывает удивления с учетом того, как часто подростки оскорбляют друг друга. Неуверенные в своей сексуальной идентичности молодые люди должны понять свои чувства и определить, чего они хотят. В отличие от своих гетеросексуальных ровесников, они не всегда могут открыто ответить на свои вопросы, особенно если живут в сообществах, где нетрадиционная ориентация может стать причиной социального бойкота или физической агрессии.

Решение девочки признаться родителям в своей нетрадиционной ориентации (совершить так называемый каминг-аут) зависит от многих факторов. Неудивительно, что по результатам исследований подростки с нетрадиционной ориентацией с большей вероятностью признаются родителям, которые обычно поддерживают их выбор, и с меньшей, если те доминировали в отношениях. Как ни парадоксально, некоторые исследования показывают, что подростки с более крепкими отношениями в семье не всегда хотят признаваться родителям. Они боятся разочаровать их или испортить отношения. Другими словами, дети с большей вероятностью признаются родителям в своей нетрадиционной ориентации, если выгоды от признания перевешивают издержки. То же исследование показывает, что ребята, у которых есть поддержка за пределами семьи, чувствуют, что у них больше возможностей принять потенциальные выгоды признания родителям.

Когда взрослые узнают об общем положении дел, перед ними возникают два главных вопроса. Первый связан с использованием подростками понятий «гей» и «лесбиянка» в качестве оскорблений. Второй – с возможностью того, что ваша дочь считает себя ЛГБТК. Мы рассмотрим каждый вопрос отдельно, но очевидно, что они взаимосвязаны. Поговорив с дочерью о том, что ни ей самой, ни ее ровесникам нельзя использовать гомофобные оскорбления, вы направите ей мощный сигнал. Если ваша дочь считает себя ЛГБТК, она будет рада услышать ваши слова, и, возможно, это поможет ей сделать каминг-аут.

Если вы узнали от своей дочери, что ее одноклассники обзывают друг друга геями или лесбиянками или у вас есть причина полагать, что она сама использует эти слова как оскорбления, вы, возможно, отнесетесь к этому поведению как к травле. В главе 2 вы узнали, что при травле человек регулярно подвергается жестоким действиям со стороны ровесников и не может защитить себя. Не совсем понятно, является ли травлей каждое использование слова «гей» или «лесбиянка» в качестве оскорбления. Мальчики-подростки часто используют в речи гомофобные понятия, даже не замечая этого. Тем не менее эти оскорбления можно назвать гомофобной агрессией, к проявлениям которой относятся жестокие преступления на почве ненависти. Взрослые должны объяснить это своим детям.