Учитель Особого Назначения. Пенталогия (СИ) - Савич Илья - Страница 8

Тут все повернулись в мою сторону, и у большинства был скорбный вид, будто меня отправляют в смертельную атаку.

Хотя некоторые явно не сочувствовали мне. Физрук ядовито усмехался, как и несколько человек рядом с ним. Тощий бледный очкарик с длинными волосами, убранными в хвост, стоял ближе всех к кабанчику. И судя по его Источнику, был куда сильнее своего мясистого товарища.

— Ну а пока у нас есть время до открытия учебного года, предлагаю отпраздновать сегодняшний день небольшим фуршетом! — заключил директор. — Налетайте, не стесняйтесь, дорогие коллеги!

На овальном столе нас ждали нарезанные фрукты, несколько тортов и пирожные с коробками разных соков. Хотя могу поклясться, в сумках вчера бренчали бутылки, но их тут не было.

Педсовет быстро превратился в небольшой праздник, и люди разбились по группам. Елена подошла ко мне с тарелкой, наполненной треугольниками дыни и нарезанным киви.

— Попробуйт… попробуй, Сергей. Очень сладкие.

— Спасибо, — я принял угощение и откусил сочной мякоти дыни.

— Волнуешься? — Спросила Елена.

— Да не, — махнул я. — Ребята попались нормальные, особых проблем не будет.

Она почему-то восприняла мои слова как шутку и засмеялась, прикрыв рот рукой.

— А вот я волнуюсь, — поделилась девушка. — Вчера еле успела забрать все учебники. Прям настоящая охота! Все лучшие разбирают чуть ли не в первую же секунду! В библиотеке когда-нибудь случится драка, я вам говорю! Если не успеть, достанется макулатура, а не книги, вот все и ломятся… — я задумчиво пережёвывал киви, и она это заметила. — Сергей, что-то не так?

— Какие ещё учебники?

Глава 4

Да какого ляда, я вас спрашиваю!

Эти бесята что, не способны сами сгонять в библиотеку⁈ Я ж учитель, а не нянька!

— Сергей Викторович, куда спешите? — ехидным голосом спросил Аркаша.

Он уже собрал вокруг себя стаю прихлебателей, которые прочухали его связь с завучем и повелись на явное наличие бабок у этого кренделя.

Я не стал отвечать и покинул кабинет. Однако из-за усиленного слуха до меня донеслись некоторые разговоры из учительской:

«Как грубо!» — с наигранным возмущением заметил один из прихлебателей.

«И это учитель… — вздохнул второй. — Вы, Аркадий Самуилович, не обращайте внимания. Он надолго не задержится».

«Точно-точно! — поддакивал третий. — „Д“-класс в прошлом году извёл пятерых классруков. Да с ними и на предметных уроках невозможно совладать!»

«Это настоящие монстры! Им место в клетке!»

«П-ф, — неубедительно фыркнул Аркаша, — мне нет до него дела».

А у самого Источник забурлил от возмущения. Состояние многих людей можно понять по его колебаниям.

Магия сильно связана с эмоциональным состоянием человека. И в зависимости от дара то или иное состояние может влиять на Источник и способность контролировать магию. Огневики, например, вспыльчивы, и в ярости их грубая сила возрастает.

Адамыч, кстати, вчера потому и был в шаге от катастрофы. Так разозлился, что потерял контроль и едва не испепелил детей.

Но меня теперь волновала другая проблема…

— Это точно учебники? — спросил я библиотекаршу.

Её звали Инга. Жгучая брюнетка с ведьмиными зелёными глазами. Она одевалась на грани приличия, подчёркивая свои формы, и этим явно прививала ученикам любовь к литературе. По крайней мере даже сейчас здесь сидело несколько человек. Все были парнями, а один из них так поднаторел в чтении, что держал книгу вверх тормашками.

Явные обожатели классики и поэзии.

А вот те, кто так испоганил учебники, наверняка ненавидят буквы и бумагу всем сердцем: половина изодрана, другая расклеилась, а один «калека» выглядывал титульным листом из-за вырванной части обложки. Или это след от укуса… Кто-то пытался сожрать учебник⁈

Или слишком прямо понял выражение «грызть гранит науки».

— Что осталось, — пожала плечами Инга. — Хороших постоянно не хватает, нам и так достаются не самые свежие экземпляры.

— И почему так?

— Инвесторы, — буркнула девушка. — Новые книги они отдают своим отпрыскам, а остальным остаются объедки и списанные партии из других школ. А по бумагам всё новенькое!

Вообще, я удивился, что Инги не было на общем собрании, ведь туда позвали не только преподавателей. Быть может, она интроверт? Или опасается физрука… Думаю, у него наступит приступ спермотоксикоза, если она случайно наклонится.

— Инвесторы, говорите? — призадумался я. — И где же учатся их отпрыски?

— Класс «А».

— Не удивлён.

Ещё раз взглянул на груду макулатуры, которая по бумагам числилась партией новеньких учебников.

Нет, так не пойдёт.

— Сожгите это или… — я призадумался и по-хищному оскалился, — нет, жечь не надо. Я возьму их. У вас есть большая сумка или мешок?

Инга насторожилась, но кивнула. Я расписался за получение, закинул мешок за спину и пошёл на выход. Только что появилась тема для первого занятия по «Основам магической безопасности».

━─━────༺༻────━─━

━─━────༺༻────━─━

— Дорогие ученики и преподаватели! — восторженно объявил Василий Павлович с трибуны. — Поздравляю вас с открытием нового учебного года! Уверен, нас всех ждёт череда удивительных открытий, замечательных знакомств и плодотворный труд! Отдельное внимание хотелось бы уделить нашим первокурсникам…

Директор продолжал свою речь, но для меня это было слишком скучно, так что я занялся изучением обстановки. Здесь собрались все классы со всех курсов, учителя и даже некоторые родители, хотя последних было немного.

Как я понял, то были инвесторы. В основном это богачи, которые стремились получить аристократический статус для повышения репутации или дополнительных полномочий вроде налоговых льгот на некоторые виды деятельности или возможность получить доступ к императорскому дворцу. Хотя вероятность последнего очень мала. Я там бывал часто, так что в курсе.

Но у таких семей есть деньги, а значит, есть возможности. И если им удалось заполучить ребёнка-мага, то в любом случаев в него вкладывались огромные деньги.

Для рассмотрения заявки на получение титула такой маг в первом поколении должен достичь минимум пятого ранга в развитии Источника. Это может занять десятки лет, а попасть в академию, где обучаются потомственные маги, чрезвычайно сложно. Дело даже не в связях, хотя и они влияют.

Вступительные экзамены не по плечу никому из тех, кто стал первым магическим поколением своей семьи. Их просто зарубят на подходе.

И, конечно, здесь были аристократы. Их видно сразу — осанка, высокомерный взгляд, гербы на лацканах пиджаков. Но всех объединяло одно — трудные времена. Такие семьи просрали своё состояние, и всё, что у них осталось, — это титул и гордость. Хотя последнего было всё меньше.

Вряд ли они были финансовыми инвесторами, скорее служили на благо репутации. Ведь что это за академия, если в ней не обучаются потомственные маги?

Но как мне удалось узнать, среди учеников были и отпрыски действительно могущественных родов. Вот только сюда ссылали бастардов или неугодных. Сирых да убогих, как говорится. Чтобы получали образование и не показывались в высшем свете.

Однако это всё меня не особо интересовало. Аристократ, богач или простой ребёнок — для меня все едины. И получать от меня люлей будут по одинаковым законам.

А часть моих монстрят на это прямо напрашиваются. Не все пришли на линейку! И они даже не представляют, как им придётся за это заплатить, хе-хе-хе…

Ну, на самом деле я ещё и сам не знаю как. Но обязательно придумаю.

— Сергей Викторович! — подал вдруг голос Аркаша. — Гляжу, вы решили начать учебный год… с размахом? Кажется, вы потеряли нескольких учеников.