Чужак (СИ) - Лещенко Владимир - Страница 23

— Как оглянешься на прошлое, —продолжала неутомимая тетка, — так только руками разведешь. Чудно все делается на свете! Ведь матушка твоя вступила в брак -вышла за Павла по страстной любви, никто ее не неволил. Положим, она еще молоденькая была, только что из института, а Павлу было за тридцать сильно. Ну, все-таки он был тогда видным мужчиной, чин имел не маленький и водки не пил… разве изредка. А главное —умница был, начитанный и со всяким поговорить умел, всякого обворожить… Хоть кого обойдет! Ведь сватались тогда, за Лидочку женихи: богатая невеста, хороша собой, вдобавок сирота, — всякому лестно! Однако она всем женихам натягивала нос: «Хочу выйти за Сурова, потому что он умнее всех», — и шабаш! Ну, Павел-то’не то чтоб очень любил ее, — он очень-то никого не любит, — а так… видит, дело подходящее: невеста с состоянием и собой красива, — отчего же не жениться, благо время пришло? Я же тогда все это и устроила: то и дело, бывало, летаю от него к ней, от нее к нему… Женились они. Сначала жили хорошо, согласно: Лидия моя свет Северьяновна, помню, все хвасталась, какой у нее муж умный. А потом, году не прошло, вижу, что у них что-то неладно: Лидия все больше в возвышенность ударяется, а Павел норовит в трактир; та ему про любовь, а он ей в ответ: «Терпеть не могу нежностей!..» Дальше да больше… Пошли дети. Лидоче́к мудрит над детьми -над вами то есть — хочет воспитать по книжке, а Павел насмехается над ней. Признаться, он не любил-таки возиться с вами: «Пусть растут на воле!..» Ко всему этому прибавились разные неудачи: пустился Павел играть на бирже, — ведь он страх какой рисковый! — ну, и просадил денежки, а просадивши, стал попивать с горя. За это, конечно, на службе его не похвалили повышением обошли, а потом и вовсе уволили. Он еще пуще запил. Павел стал ревновать, скандальничать… места лишился, образ человеческий ста терять… Так и пошло под гору… тут на беду подвернулся этот «Скворец». А Лидия уж если невзлюбит кого или разлюбит, так прощай: тот человек считается для нее погибшим, как каторжник какой; хоть в лепешку перед ней расшибись, хоть ангелом сделайся, — все ты в ее глазах останешься хуже окаянного. Положим, у Павла характерец беспутный — не всякой тоже понравится, — ну, а все же он не отчаянный какой. Сколько раз хотел вернуться на путь истинный, сколько раз я всячески старалась помирить их, — не тут-то было: Лидия —уж извини за правду о матери -точно закостенела! Я вот могу двадцать раз на дню разругаться и помириться, а она… Правду говорит Павел, что у нее сердце из хрусталя!..

Теперь Сергей слушал тетку очень внимательно, ибо нужно было разобраться в семейных делах чтобы продумать дальнейшую жизнь и что ему с ней делать?

Калерия Викентьевна бурно вздохнула и произнесла, зачем-то причмокнув с самодовольным видом видом:

— Половину-то приданого Павел растранжирил — тю-тю! А другую половину Лидия намерена сберечь… не то для детей, не то’для своего Скворца, — уж не знаю. Теперь выдает Павлу помесячно, с тем условием, чтобы жить врозь.

Хлопочут они с этим Жуком Сколопендровичем («Эк она присяжного то!») о разводе, а Павел упирается: вот за это-то всего больше они и возненавидели его. А Павлу, что ни дай, хоть миллион, он все спустит. Эти широкие натуры кого угодно со свету сживут своим размахом да выкрутасами. А все-таки я никогда не променяла бы его на какую-нибудь прокислую судебную крысу…

— Тетя! — послышался сверху голос Елены.

— Иду, Леночка, иду! — крикнула Калерия Викентьевна и быстро взбежала по лестнице.

Сергей остался с мутным недоумением на душе. Монологи тетки конечно раскрыли ему разные подробности ситуации в семье — но ничего не дали по большому счету… «Зачем я так рвался из гимназии?» — с горечью твердил себе попаданец, и опять в сердце его закипала обида и злость -наверное подстегиваемые гормонами молодого растущего организма.

*В женских гимназиях до 1917 года изучали педагогику, ибо аттестат давал право на звание учительницы начальных школ, или домашней учительницы

*Попаданец видит на полке классиков того времени (читатель может поискать их в Сети) — кое что даже переиздавалось в 90е.

*Пародия сочинена автором — за основу взята песня группы «Ума Турман» — «Жюль Верн». Прочие стихи и тексты песен в основном являют собой анонимный фольклор разного времени.

*Первый перевод Артура Конан-Дойля на русский — рассказ «Пестрая лента» (названый в публикации «Пёстрая банда») напечатан в 1893 году в петербургском журнале «Звезда» (переводчик неизвестен.)

Глава 10

Визуализация

По традиции многих авторов АТ обыкновению продемонстрирую визуализацию разных моментов повествования взятую у Шедеврума и в сети (все фото взяты из открытого доступа)

Так могла бы уже в наше время выглядеть гимназия где учился попаданец

Гимназист в серой форме (она была заметно реже распространена чем синяя)

Вот еще возможные виды гимназии снаружи и изнутри

1 -я Самарская мужская гимназия -в ней попаданец не учился

Петлицы господина Локомотова -как никак -гражданский генерал

А вот представитель исчезнувшей профессии — сбитенщик -похожего встретил попаданец

Трехлинейная керосиновая лампа конца позапрошлого века. Одной из важнейших характеристик керосиновых ламп была линейность — размер фитиля. Ширина фитиля измерялась в линиях — старинной русской и английской мере длины (одна линия составляла 1/10 дюйма, это около 2,5 мм). Три линии — самая меньшая светимость

Чернильница -непроливайка

Перо -такими писали гимназисты и гимназистки

Глава 11

Семейные заботы

«Зачем я так рвался из гимназии?» — снова повторил он.

…С антресолей раздавались женские голоса, смех. Это волновало, дразнило его: там чудилась ему настоящая жизнь, к которой тянуло его молодое и здоровое тело… Да вот душа зрелого циника из циничного недоброго века тормозила. «Пойду туда, поболтаю; может быть, повеселее будет, — думал он, и снова как воочию увидел Валентину… — Отчего в конце концов тетушка может войти туда, а я не могу? Они —девушки? Ну так я же не в баню к ним врываюсь? Это они в моем доме, а не я в их!»

Тем более гимназистку соблазнить — это вполне по попаданчески…

Или может пойти лучше к хм… юридическому отцу? Отыграть обычного юнца и примерного сына — жителя этого времени. Как и хотел с самого начала — осмотреться, вжиться и решить что делать…